Resolviendo incidencias con vídeo.

Hola a todos y a todas.

En esta entrada vamos a ver un ejemplo sobre cómo la realización de un vídeo puede ser una herramienta muy útil a la hora de resolver dudas cuando se realiza la tutoría de un curso en red. Mediante el vídeo se deben dar respuesta a las siguientes preguntas:
- ¿Qué es lo que vamos a aprender con la herramienta?
- ¿A qué dudas se está dando solución?
- ¿Qué sabrán hacer los estudiantes cuando vean el vídeo?

En este caso, se trata de un vídeo-tutorial que nos va a enseñar a dar los primeros pasos con la herramienta de programación Scratch. Las dudas que se resuelven están relacionadas con la forma en que podemos hacer que los objetos se desplacen por la pantalla, por lo que al al final del vídeo los estudiantes sabrán programar un objeto para que sea capaz de andar alrededor de toda la pantalla del PC.

Espero que os guste.

Saludos.

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